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大学生小提案,大任于斯 ——记哲学、经管、法学、新闻四院模拟提案大赛
点击次数: 更新时间:2009-04-13
“恰武大学子,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!”
4月9日晚,“关于解决大学生就业问题”的模拟提案大赛决赛在经济与管理学院“教工之家”隆重举行。本次大赛由金沙集团1862cc成色、经济与管理学院、法学院和新闻与传播学院等四院理论研究会联合主办,我院的06党支部和07党支部两支代表队在此前的预赛中成功晋级。
比赛共分三个环节:提案展示,角色扮演和各队互相PK。每一环节过后,都由评委打分并作出点评。竞争三部曲,环环相扣,越发精彩,逐渐将比赛推向高潮。
首战环节中,参赛队以PPT的形式对己方提案进行系统阐释。六支队伍基本遵循“高起点,低落点”的原则,为解决大学生就业难出谋划策:服务体系,村官制度,创业风险保险,职业教育……我院的07党支部成员则从心理视角进行深入分析,即大学生对自我对社会认知层面的就业误区和解决办法;06党支部代表队从高考乃至大学教育变革的角度提出自己的独特思考,尤其提议采用“人格测评”的方式为大学生选择职业提供有力参考,使个人择业更科学,更合理,此外,还提出在大学实行“互动教学”的培养模式,以增强大学生的实践能力和自主能力。
接下来的角色扮演环节,每队派一名代表担任“国家要员”并回答记者的问题。这些部门包括:民政部,教育部,科技部,人力资源和社会保障部,财政部,国家发展和改革委员会。角色扮演者当仁不让,从自身职责出发娓娓道来,不时赢得观众的阵阵掌声。来自我院06党支部的毕丞,以流畅地表达,利落地谈吐,展现了民政部负责人的坚定态度和决心,给评委和在场观众留下深刻印象。
经过两个环节的激烈角逐,我院07党支部代表队遗憾止步,06党支部代表队和另两队进入下一环节。
在第三个比赛环节,每队先对己方提案做最后阐述,然后接受竞赛队的提问,并做现场解答。看似寻常的环节却高潮迭起,你问我答,唇枪舌剑,细节考验,深入思考,针锋相对,又有理有节,张弛有度。几个回合下来,赛场已有一股“火药味”,其实,这正透视出参赛者的满腔激情和认真态度。我院队员的敏捷思维,步步为营的战略赢得了评委的充分肯定。
“同时出现两个并列第一,进入加时赛!”激烈竞争,让大赛的冠军充满悬念,比赛进入加时赛更出乎人的意料。最后,我院06党支部代表队和法学院的一支队伍就“大学教育的目的是什么?”展开巅峰对决,也将本场比赛带入新的高潮。我院队员以“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”为引,着重阐释了大学教育的文化灵魂意义和对和谐人格的有力塑造作用,颇有见地。法学院的参赛队同时表现了强劲实力:“和服事件”透析,对自由,民主,人权等理念的捍卫,价值认知。见仁见智的议题引发了大家不一样但同样深刻的思考,智慧的魅力便在这里!
虽然,我院队员最终与冠军擦肩而过,可没有人会否认:因为我们的参与,比赛才如此精彩!
为对手鼓掌,也为我们自己鼓掌!
有了这份参与的热情和执着的信念,我们有理由相信,在明天我们会做得更好!(孙立鲍兵)