11月21日上午，首届海峡两岸心理学研究与展望研讨会在我院正式召开。我系张掌然教授、钟年教授、师领副教授及费定舟副教授等出席了本次会议，并代表全系师生热烈欢迎了来自中原大学心理学系的师生郭建志教授和林文瑛教授等。

此次会议由钟年老师主持，他风趣幽默的开场白很快拉近了双方的距离。首先，中原大学心理学系主任郭建志教授通过一段视频展示了中原大学心理科学研究中心的硬件设施、软件配置和办公环境等，接下来，他又介绍了中原大学心理学系的课程设置和发展概况，并详尽地回答了大家的提问。

之后，郭建志教授给我们带来了一场激情洋溢的工商心理学的讲座。讲座内容分为两个部分，郭教授不仅讲述了工商心理学在台湾的发展，还具体介绍了他本人的研究领域。他提到，在台湾，工商心理学由三部分组成，即工业心理学，商业心理学和消费心理学。其主要课程有人事心理学、组织心理学、工商心理学导论、管理心理学等等。近五年台湾工商心理研究的课题涉及华人领导、顾问研究、组织行为、情绪研究、广告心理和职场健康等多个领域。郭教授的研究立足于本土化，主要集中于组织文化领域，包括台商全球化背景下的组织文化变迁，以及组织与员工的文化契合与文化不契合等现象。并且，郭教授独有创见地提出“水莲图”模式来解释文化体制的三个层次，即行动外显层次、意识价值层次和潜意识层次。此外，在研究文化不契合时，郭教授针对华人组织中的犬儒主义结合老庄思想提出了基于本土文化的见解，用“自然无为”、“克己制欲”等观念对此进行了分析。受到郭教授热情活力的感染，我系师生也就其研究课题踊跃提问，并得到郭教授一一精彩的解答。

紧接着，中原大学心理科学研究中心主任林文瑛教授向我们介绍了台湾发展心理学的发展趋势以及她本人的研究主题，带给我们一场别开生面的发展心理学的讲座。台湾近年来发展心理学的研究集中于语言发展、社会发展和认知发展领域，然而目前发展心理学的研究在台湾并没有引起足够重视。因此，林文瑛老师在会上呼吁在座的同学们积极投身于发展心理学的研究。随后，在谈到她本人的研究主题时，林教授提到最早引发她兴趣的是关于体罚行为的相关研究，以此为起点，林教授进行了一系列教养观与教养行为的研究，包括教养观与教养行为的关系，教育观背后的人性观探索以及人性观与教养行为的关系等。同时，林教授从中国传统的教育思想出发，分析了不同的人性观。此外，林教授的研究还涉及条件句推理能力的学习发展和两性差别，以及从心理学的观点看人观的人性基础及其发展历程等课题。尽管由于时间紧迫，林教授不能一一详尽讲述她的研究课题，但大家仍然在这短暂的讲座中充分感受到了发展心理学研究的魅力与趣味。（金沙集团1862cc成色 王雯晶）